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I primi studi scientifici sulle proprietà di alcune specie di piante da interno di purificare l’aria sono stati condotti dalla NASA nel 1989 (Interior landscape plants for indoor air pollution abatement – B.C. Wolverton et all.), altri più recenti (Improvement of Indoor Air Quality by Houseplants in New-built Apartment Buildings, Young-Wook Lim et all. – J. Japan. Soc. Hort. Sci. 78 (4): 456–462. 2009), (Planting Healthier Indoor Air – Environmental Health Perspectives, volume 119 | number 10 | October 2011), (Could Houseplants Improve Indoor air Quality in Schools?, P. N. Pegas et all. – Journal of Toxicology and Environmental Health, Part A, 75:22-23, 1371-1380, 2012) concordano nel definire eccellenti le proprietà fitodepuranti dell’aria indoor di alcune specie di piante da interni.
Un esempio riferito ai COV: in 2 settimane dalla messa a dimora della pianta si ottiene (a seconda della specie e della sua dimensione) un – 45/70 % di COV. I COV possono essere assorbiti dalla parte aerea della pianta attraverso gli stomi oppure attraverso la cuticola fogliare. Inoltre, anche i microrganismi del suolo presenti nel substrato di crescita possono contribuire all’assorbimento e degradazione delle COV presenti nell’aria. Una buona illuminazione aumenta la capacità delle piante di assorbire i COV.
La Natura entra in Classe è un Progetto SIMA pensato per avvicinare i bambini delle scuole materne e primarie alla natura, dandogli occasione di prendersi cura delle piantine ed al contempo di ricevere dalle piantine stesse il dono di un’aria più pulita nelle loro classi.
Di anno in anno SIMA sceglie un Comune italiano e dona le piantine alle scuole dei quartieri più esposti alla pressione ambientale.
Abbiamo iniziato con Taranto grazie al contributo di Garden Giovannetti e della linea di piante “Regala Salute“.
Ogni aula riceve 3 piantine (una per ogni 10 mq di superficie, come da indicazione della scienza).
Chi si candida per l’anno prossimo?